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《醉翁亭记》教育心得感悟:语文课需要文学思维
编者按：文学的目的之一，就是通过感性的解放、重整、醒觉，重新恢复人之为人的统一感。而语文课堂当中往往也需要这样的文学思维。下面让我们一起来看看这篇语文课需要文学思维。
语文课需要文学思维
杨帆
前一个月复习文言文，进行到八年级的大篇目欧阳修的《醉翁亭记》时，遇到一件小事。下课回办公室的路上，一个学生拦住了我的去路，说自己在做课外资料时遇到了问题。我低头看题，是关于“泉香而酒洌”的释义。孩子答的是：“泉水透着芳香而酒色清澈。”补课班老师在“芳香”和“清澈”上各打了一个叉。我不解，孩子告诉说：正确答案是“泉水清澈而酒味芬芳”，并转述老师的解释，说这是文言中常用的词序颠倒法。
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