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编者按：小作者围绕“期末考试”这一主题来组织材料，着重描写了考试过程中的情景。习作中，小作者把人物心情的变化作为线索来组织全文，由考前的“心慌意乱”以及妈妈鼓励性语言带来的平静，到考试中的紧张、着急，直至考试后的释然，顺理成章，衔接自然。
最近，教室里变得安静了。原本下课铃一响，我们便发疯似地冲出教室，奔向操场。可近来，下课铃响了很久，也不见同学们前呼后拥，大家都安安静静地坐在教室里看书。这是为什么呢?原来，期末考试要到了，谁不想考个好成绩呢?当然，我也一样。
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